~에서 แสดงสถานที่หรือคำนามแสดงเวลา / N에서 제일/가장 A ...ที่สุดใน...

~에서

วางต่อท้ายคำนาม แสดงสถานที่หรือคำนามแสดงเวลา

1. สถานที่นั้นๆ มีกริยาแสดงการกระทำ (Action Verb) เกิดขึ้น

เช่น

여동생이 집에서 빨래해요. น้องสาวซักผ้าอยู่ที่บ้าน

(ยอ-ทง-แซ-งี ชี-เบ-ซอ ปัล-แร-แฮ-โย)

백화점에서 오빠를 만나요. พบพี่ชายที่ห้าง

(แพ-กวา-จอ-เม-ซอ โอ-ปา-รึล มัน-นา-โย)

2. ถ้าใช้ร่วมกับกริยาแสดงการเคลื่อนไหวไปมา (เช่น ไป, มา, ขึ้น, ลง, ขึ้นไป, ลงมา ฯลฯ) หมายถึง สถานที่หรือเวลานั้นเป็นจุดเริ่มต้นของการกระทำ 에서อาจแปลได้ว่า “ตั้งแต่”, “เริ่มจาก”, “จาก”

เช่น

덩디가 태국에서 왔어요. ทองดีมาจากประเทศไทย

(ทอง-ดี-กา แท-กู-เก-ซอ วา-ซอ-โย)

아침마다 6시에서 8시 반까지 운동해요. ทุกๆเช้า (ฉัน)ออกกำลังกายตั้งแต่6โมงจนถึง8โมงครึ่ง

(อา-ชิม-มา-ดา ยอ-ซอด-ชี-เอ-ซอ ยอ-ดอล-พัน-กา-จี อุน-ดง-แง-โย)

방콕에서 부라파 대학교까지 자동차로 몇 시간 걸려요? 

จากกรุงเทพถึงมหาวิทยาลัยบูรพาใช้เวลากี่ชั่วโมงโดยรถยนต์?

(พัง-โก-เก-ซอ พู-รา-พา แท-ฮัก-กโย-กา-จี ชา-ดง-ช่า-โร มยอด ชี-กัน คอล-รยอ-โย๊)

---------------------------------------------------------------

N에서 제일/가장 A ...ที่สุดใน...

우리 나라에서 제일 좋은 병원이에요. เป็นโรงพยาบาลที่ดีที่สุดในประเทศเรา

(อู-รี นา-รา-เอ-ซอ เช-อิล โช-อึน พยอง-วอ-นี-เอ-โย)

누가 우리 반에서 시험을 제일 잘 봤어요? ในห้องของเราใครสอบได้(คะแนน)ดีที่สุดเหรอ?

(นู-กา อู-รี พา-เน-ซอ ชี-ฮอ-มึล เช-อิล ชัล พวา-ซอ-โย๊)

태국에서 가장 귀여운 남자예요. เป็นผู้ชายที่น่ารักที่สุดในประเทศไทย

(แท-กู-เก-ซอ คา-จัง ควี-ยอ-อุน นัม-จา-เย-โย)

N 중에(서) 제일/ 가장 A ...ที่สุด ใน(บรรดา)...

내가 읽은 책들 중에서 제일 재미있어요. สนุกที่สุดในบรรดาหนังสือที่ฉันเคยอ่าน

(แน-กา อี-กึน  แซก-ทึล ชู-เง-ซอ เช-อิล เช-มี-อี-ซอ-โย)

닉쿤 씨가 샤이니 중에서 누가 제일 좋아요? คุณนิกคุณ ในบรรดาชายนี่ชอบใครมากที่สุดครับ?

(นิก-คุณ ชี-กา ชยา-อี-นี ชู-เง-ซอ นู-กา เช-อิล โช-อา-โย๊)

คำศัพท์

여동생 น้องสาว

집 บ้าน 

빨래하다 ซักผ้า

백화점 ห้างสรรพสินค้า

오빠 พี่ชาย(น้องสาวเรียก)

만나다 พบ(คน)

태국 ประเทศไทย

오다 มา 

아침 ตอนเช้า

마다 ทุกๆ

반 ครึ่ง

운동하다 ออกกำลังกาย

방콕 กรุงเทพ

대학교 มหาวิทยาลัย

자동차 รถยนต์

몇 กี่

시간 ชั่วโมง

걸리다 ใช้เวลา

ที่มา : เอกสารประกอบการเรียน วิชาภาษาเกาหลี1, อุไรวรรณ จิตเป็นธม คิม

~에 ปัจจัยชี้สถานที่ หรือเวลา

~에  

ปัจจัยชี้สถานที่ หรือเวลา วางต่อท้ายคำนามแสดงสถานที่หรือคำนามแสดงเวลา

แปลได้ใกล้เคียงกับคำว่า “ที่”



1. วางต่อท้ายคำนามแสดงสถานที่ สถานที่นั้นเป็นจุดหมายปลายทางของการเคลื่อนที่

เช่น 남동생이 미국에 갔어요. (น้องชายไป(ที่)อเมริกา)

(นัม-ดง-แซ-งี มี-กู-เก คา-ซอ-โย)



2. วางต่อท้ายคำนามแสดงสถานที่ สถานที่นั้นแสดงสภาพหรืออาการของกริยา แต่ไม่ใช่กริยาที่มีการเคลื่อนไหว (Action Verb)

เช่น 의자에 앉으세요. (กรุณานั่งที่เก้าอี้)  (นั่งไม่ใช่กริยาการกระทำ)

(อึย-จา-เอ อัน-จือ-เซ-โย)



3. วางต่อท้ายคำนามแสดงเวลา

เช่น 아침에 밥을 먹었어요. (กินข้าวแล้วเมื่อเช้า)

(อา-ชี-เม พา-บึล มอ-กอ-ซอ-โย)




ที่มา : เอกสารประกอบการเรียน วิชาภาษาเกาหลี1, อุไรวรรณ จิตเป็นธม คิม

~도 ปัจจัยช่วย “ด้วย” “แม้กระทั่ง” หรือต้องการเน้นหรือย้ำ

~도  

เป็นปัจจัยช่วย อธิบายได้ 3 กรณี



1. ต่อท้ายหลังคำนาม แปลว่า “ด้วย” หรือ “ก็...ด้วย”

เช่น 남자친구는 없어요. 친구도 없어요.  แฟนไม่มี เพื่อนก็ไม่มีด้วย

(นัม-จา-ชิน-กู-นึน ออบ-ซอ-โย. ชิน-กู-โด ออบ-ซอ-โย)



2. ต่อท้ายหลังคำนาม แปลว่า “แม้กระทั่ง”

เช่น 지금도 계속 사랑해요. แม้กระทั่งตอนนี้ ก็ยังรักอยู่

(ชี-กึม-โด คเย-ซก ซา-รัง-แฮ-โย)



3. ต่อท้ายคำวิเศษณ์ เมื่อต้องการเน้นหรือย้ำ

*เติม ~게 จะทำให้กลายเป็นคำว่าวิเศษณ์ เช่น 멋있게(หล่อ,เท่)

เช่น귀엽게도 생겼어요. หน้าตาน่ารักจริงๆ

(ควี-ยอบ-เก-โด แชง-กยอ-ซอ-โย)



คำศัพท์

남자친구 (นัม-จา-ชิน-กู) (เพื่อนผู้ชาย หมายถึงแฟน)

친구 (ชิน-กู) (เพื่อน)

생기다  (แซง-กี-ดะ)  (เกิดขึ้น , หน้าตา)

계속 (คเย-ซก) (ต่อเนื่อง)

지금 (ชี-กึม) (ตอนนี้)

사랑하다 (ซา-รัง-ฮา-ดะ) (รัก)




ที่มา : เอกสารประกอบการเรียน วิชาภาษาเกาหลี1, อุไรวรรณ จิตเป็นธม คิม

กฎการออกเสียง (발음법칙)

กฎการออกเสียง (발음법칙 พา-รึม-บอบ-ชิก) 
เป็นอะไรที่อาจจะดูยุ่งยากและมึนงงมาก ถ้าเริ่มเรียนแรกๆ ข้ามไปก่อนก็ไม่เป็นไรค่ะ

비음화 (พี-อึม-ฮวา)

*ㅂ ㄷ ㄱ ในที่นี้หมายถึงตัวสะกดที่เป็นแม่ต่างๆ (ออกเสียงเหมือนกัน)

ㅂ                                   ㅁ  เช่น 입맛 (อิบ-มัด) อ่านว่า [임맛] (อิม-มัด)

ㄷ    อยู่หน้าㅁ,ㄴ          ㄴ  เช่น 벗니 (พอด-นี) อ่านว่า [번니] (พอน-นี)

ㄱ                                      ㅇ  เช่น 악마 (อัก-มา) อ่านว่า [앙마] (อัง-มา)

연음법칙 (ยอ-นึม-บอบ-ชิก)

เมื่อพยางค์หน้ามีตัวสะกด และพยางค์หลังมีㅇ เป็นพยัญชนะต้น

เสียงตัวสะกดในพยางค์หน้าจะถูกโยงขึ้นไปแทนㅇ

เช่น 한국어 อ่านว่า [한구거] (ฮัน-กุ-กอ)

ㅎ 탈락 (ฮี-อึด-ทัล-รัก)

พยางค์หน้ามีตัวสะกดㅎและพยางค์หลังมี ㅇ เป็นพยัญชนะต้น

ตัวสะกดㅎ จะไม่ออกเสียง

เช่น 좋아요 อ่านว่า [조아요] (โช-อา-โย)

설측음화 (ซอล-ซือ-กึม-ฮวา)

ถ้า ㄴ อยู่หน้าหรือหลังㄹ

(ㄴเป็นตัวสะกดของพยางค์หน้า และพยางค์หลังมีㄹ เป็นพยัญชนะ)

หรือㄴ เป็นพยัญชนะของพยางค์หลัง และพยางค์หน้ามีㄹ เป็นตัวสะกด)

เสียง ㄴ จะกลายเป็นเสียง ㄹ

เช่น 신라 อ่านว่า [실라] (ชิล-ลา)

일년 อ่านว่า [일련] (อิล-รยอน)

ถ้าㄹอยู่หน้าหรือหลัง ㄴ หรือ ㄹ อยู่หลัง ㄱ,ㄷ,ㅁ,ㅂ,ㅇ 

เสียงㄹ จะกลายเป็นเสียง ㄴ

เช่น 신문로 อ่านว่า [신문노] (ชิน-มุน-โน)

종로 อ่านว่า [종노] (ชง-โน)

음력 อ่านว่า [음녁] (อึม-นยอก)

*คำบางคำอาจจะมีการเปลี่ยนเสียงถึงสองครั้ง ตามกฎการออกเสียงด้านบน

เมื่อตัวสะกด ㅂ,ㄷ,ㄱ อยู่หน้าหรือหลัง ㄹ

ㄹ จะเปลี่ยนเสียงเป็น ㄴ

ㄴ ที่กลายมา จะทำให้ ㅂ,ㄷ,ㄱ กลายเป็นเสียง ㅁ,ㄴ,ㅇ ตามลำดับ (비음화)

เช่น 십리 (ชิบ-รี)  십니 (ชิบ-นี)   심니 อ่านว่า (ชิม-นี)

국립 (คุก-ริบ)    국닙 (คุก-นิบ)  궁닙 อ่านว่า (คุง-นิบ)

구개음화 (คู-แก-อึม-ฮวา)

ถ้าหลังตัวสะกด ㄷ, ㅌ เป็นสระ 이 (และเสียงจะถูกโยงขึ้นไปแทน ㅇ ตามกฎ연음법칙)

ㄷจะกลายเป็นเสียง ㅈ เช่น 미닫이 อ่านว่า [미다지] (มี-ดะ-จี)

ㅌ จะกลายเป็นเสียง ㅊเช่น 끝이 อ่านว่า [끄치] (กือ-ชี่)

ถ้าหลังตัวสะกด ㄷเป็น ㅎ กับ สระ 이 (히)

ㄷ+히จะกลายเป็นเสียง 치 เช่น 닫+히다 อ่านว่า [다치다] (ทา-ชี่-ดะ)

격음화 (คยอ-กึม-ฮวา)

*ㅂ,ㄷ,ㅈ,ㄱ เป็นตัวสะกด หมายรวมถึงตัวอื่นๆที่ออกเสียงเหมือนกันด้วย

ㅂ อยู่หน้าหรือหลัง ㅎ จะเปลี่ยนเสียงเป็น ㅍ เช่น 입학 อ่านว่า [이팍] (อี-พัก)

ㄷอยู่หน้าหรือหลัง ㅎ จะเปลี่ยนเสียงเป็น ㅌเช่น 몇해 อ่านว่า [며태] (มยอ-แท)

ㅈอยู่หน้าหรือหลัง ㅎ จะเปลี่ยนเสียงเป็น ㅊเช่น 그렇지 อ่านว่า [그러치] (คือ-รอ-ชี่)

ㄱอยู่หน้าหรือหลัง ㅎ จะเปลี่ยนเสียงเป็น ㅋเช่น 많군 อ่านว่า [만쿤] (มัน-คุน)

(หลักการจำ ตัวที่ระเบิดได้ (อ่านเสียงระเบิดได้) อยู่หน้าหรือหลังㅎ จะระเบิด)

경음화 (คยอง-อึม-ฮวา)

ㅂ,ㄷ,ㅈ,ㅅ,ㄱอยู่หลังตัวสะกด ㅂ,ㄷ,ㄱ จะกลายเป็นเสียงพยัญชนะคู่(ซัง)

ㅂ  ㅃ เช่น  잡비 อ่านว่า [잡삐] (ชับ-ปี)

ㄷ  ㄸ เช่น 입대 อ่านว่า [입때] (อิบ-แต)

ㅈ  ㅉ เช่น 늦지 อ่านว่า [늗찌] (นึด-จี)

ㅅ  ㅆ เช่น 몇시 อ่านว่า [멷씨] (มยอด-ชี)

ㄱ  ㄲ เช่น 쭃고 อ่านว่า [쫃꼬] (ชด-โก)

(หลักการจำ ตัวที่ซังได้ อยู่หลังㅂ,ㄷ,ㄱจะซัง)

ㅂ,ㄷ,ㅈ,ㅅ,ㄱอยู่หลังตัวสะกด ㄴ,ㅇ,ㄹ,ㅁ จะกลายเป็นเสียงก้อง,ซัง

ㅂ          

เสียงก้อง เช่น 담배 (ทัม-แบ)

ㅃ เช่น  남빛 อ่านว่า [남삗] (นัม-ปิด)

ㄷ

เสียงก้อง เช่น 담당 (ทัม-ดัง)

ㄸ เช่น 참다 อ่านว่า [참따] (ชั่ม-ตะ)

ㅈ 

เสียงก้อง เช่น 문제 (มุน-เจ)

ㅉ เช่น 한자 อ่านว่า [한짜] (ฮัน-จา)

ㅅ (ไม่มีเสียงก้อง)

ㅆ เช่น 실수 อ่านว่า [실쑤] (ซิล-ซู)

ㄱ

เสียงก้อง เช่น 얼굴 (ออล-กุล)

ㄲ เช่น 굴국 อ่านว่า [굴꾹] (คูล-กุก)

(หลักการจำ ตัวที่ซังได้ อยู่หลังㄴ,ㅇ,ㄹ,ㅁจะก้อง,ซัง)


ที่มา : เอกสารประกอบการเรียน วิชาภาษาเกาหลี1, อุไรวรรณ จิตเป็นธม คิม

여기, 거기, 저기 ที่นี่ ที่นั่น ที่โน่น

여기, 거기, 저기

แปลว่า ที่นี่ ที่นั่น ที่โน่น ตามลำดับ เวลาจะใช้ห้ามแยกออกจากกัน ต้องใช้ทั้งคำ

เช่น 여기가 학교예요.  (ยอ-กี-กา ฮัก-กโย-เย-โย) ที่นี่คือโรงเรียน

거기에 백화점이에요.  (คอ-กี-เอ แพ-กวา-จอ-มี-เอ-โย) ที่นั่นคือห้าง

저기는 사람이 없어요.  (ชอ-กี-นึน ซา-รา-มี ออบ-ซอ-โย) ที่โน่นไม่มีคน



คำศัพท์

학교 (ฮัก-กโย) โรงเรียน

백화점 (แพ-กวา-จอม) ห้าง

사람 (ซา-รัม) คน

없다 (ออบ-ตะ) ไม่มี




ตัวอย่างบทสนทนาการถามทาง

가 : 여기가  어디예요?  (ยอ-กี-กา ออ-ดี-เย-โย๊)

ที่นี่คือที่ไหนคะ?

나 : 여기가 서점이에요. (ยอ-กี-กา ซอ-จอ-มี-เอ-โย)

ที่นี่คือร้านหนังสือค่ะ

가 : 도서관이 어디예요? (โท-ซอ-กวา-นี ออ-ดี-เย-โย๊)

หอสมุดอยู่ที่ไหนคะ?

나 : 도서관이 그쪽에 있어요.  (โท-ซอ-กวา-นี คือ-โจ-เก อี-ซอ-โย)

หอสมุดอยู่ด้านนั้นค่ะ

가 : 멀어요?  (มอ-รอ-โย๊)

ไกลไหมคะ?

나 : 아니요, 가까워요. (อา-นี-โย, คา-กา-วอ-โย)

ไม่ค่ะ, ใกล้ค่ะ

가 : 몇 분 걸려요?  (มยอด บุน คอล-รยอ-โย๊)

ใช้เวลากี่นาทีคะ?

나 : 십 분 걸려요. (ชิบ บุน คอล-รยอ-โย)

ใช้เวลา10นาทีค่ะ

가 : 고맙습니다. (โค-มับ-ซึม-นี-ดะ)

ขอบคุณค่ะ

나 : 안녕히 가십시오. (อัน-ยอง-ฮี คา-ชิบ-ชี-โอ)

ขอให้ไปโดยสวัสดิภาพค่ะ = ลาก่อนค่ะ




ที่มา : เอกสารประกอบการเรียน วิชาภาษาเกาหลี1, อุไรวรรณ จิตเป็นธม คิม

이 것, 그 것, 저 것 สิ่งนี้ สิ่งนั้น สิ่งโน้น

이 것, 그 것, 저 것  

이(นี้) 그(นั้น) 저(โน้น) เมื่อนำมารวมกับ 것(สิ่ง) ก็จะแปลว่า สิ่งนี้ สิ่งนั้น สิ่งโน้น ตามลำดับ

ใช้บอกระยะทางระหว่างผู้พูดและสิ่งของ

เช่น      이 것이 약이에요. (อี กอ-ชี ยา-กี-เอ-โย) สิ่งนี้คือยา

             그 것은 가위예요. (คือ กอ-ซึน คา-วี-เย-โย) สิ่งนั้นคือกรรไกร

             저 것은 카매라예요. (ชอ กอ-ซึน คา-แม-รา-เย-โย) สิ่งโน้นคือกล้อง



คำศัพท์

약 (ยัก) ยา

가위 (คา-วี) กรรไกร

카매라 (คา-แม-รา) กล้อง



ตัวอย่างบทสนทนาการซื้อของ

가 : 이 것은 무엇이에요? (อี-กอ-ซืน   มู-ออ-ชี-เอ-โย๊)

สิ่งนี้คืออะไรครับ?

나 : 그 것은 지갑이에요. (คือ-กอ-ซืน   ชี-กา-บี-เอ-โย)

สิ่งนั้นคือกระเป๋าสตางค์ค่ะ

가 : 지갑은 얼마예요? (ชี-กา-บึน   ออล-มา-เย-โย๊)

กระเป๋าสตางค์(ราคา)เท่าไหร่ครับ?

나 : 지갑은 만원이에요. (ชี-กา-บึน   มา-นอ-นี-เอ-โย)

กระเป๋าสตางค์(ราคา)หนึ่งหมื่นวอนค่ะ

가 : 너무 비싸요. (นอ-มู  พี-ซา-โย)

แพงจังเลยครับ



가 : 그 것은 무엇이에요? (คือ-กอ-ซืน   มู-ออ-ชี-เอ-โย๊)

สิ่งนั้นคืออะไรครับ?

나 : 이 것은 연필이에요. (อี-กอ-ซึน   ยอน-พี-รี-เอ-โย)

สิ่งนี้คือดินสอค่ะ

가 : 연필은 얼마예요? (ยอน-พี-รืล   ออล-มา-เย-โย๊)

ดินสอ(ราคา)เท่าไหร่ครับ?

나 : 연필은 오천원이에요. (ยอน-พี-รืล  โอ-ชอ-นอ-นี-เอ-โย)

ดินสอ(ราคา)ห้าพันวอนค่ะ

가 : 연필도 바싸요. (ยอน-พีล-โด   พี-ซา-โย)

ดินสอก็แพงด้วยนะครับ



가 : 저 것은 책이에요? (ชอ-กอ-ซืน  แซ-กี-เอ-โย๊)

สิ่งโน้นคือหนังสือใช่ไหมครับ?

나 : 아니요, 저 것은 책이 아니예요. (อา-นี-โย, ชอ-กอ-ซืน แซ-กี อา-นี-เย-โย)

저 것은 공책이에요. (ชอ-กอ-ซืน คง-แซ-กี-เอ-โย)

ไม่ใช่ค่ะ, สิ่งโน้นไม่ใช่หนังสือ. สิ่งโน้นคือสมุดค่ะ

가 : 공책은 얼마예요? (คง-แช-กืน  ออล-มา-เย-โย๊)

สมุด(ราคา)เท่าไหร่ครับ?

나 : 공책은 삼백원이에요. (คง-แช-กืน  ซัม-แบ-กวอ-นี-เอ-โย)

สมุด(ราคา)สามร้อยวอนค่ะ

가 : 싸요. (ซา-โย)

(ราคา)ถูกครับ



ที่มา : เอกสารประกอบการเรียน วิชาภาษาเกาหลี1, อุไรวรรณ จิตเป็นธม คิม